Obstinat rítmic

     L'altre dia, mentre escoltàvem la cançó L'Escola que volem del grup Xiula, ens vam adonar que hi havia un ritme -que es feia picant de mans- que sonava al llarg de tota la cançó.
     
Quin ritme era?
     Primer vam fer petits grups cooperatius i vam intentar escriure a les pissarretes de classe el ritme.
     El ritme que sonava era:

     Avui hem provat de picar de mans aquest ritme. En primer lloc hem anat cap a la dreta i cap a l'esquerra, cap a la dreta i cap a l'esquerra... quan hem acabat ens hem adonat que el que feiem amb els peus era dur la pulsació i que el primer peu que queia al terra era el que feia el silenci.
     Així que els he proposat fer el mateix, però afegint les mans. 
     
     També he fet una petita variant: he fet tres grups, els quals picaven en diferents parts de la cançó (seguint les meves indicacions).

Ells mateixos s'han sorprès i molt quan han vist que els sortia!


Per acabar els he proposat practicar les notes amb la flauta:





Moment de calma amb mocadors

Aquesta setmana en el moment de relaxació d'abans de començar la sessió de música, amb els alumnes de 4t hem fet relaxació amb mocadors.
Sols ens havíem d'acaronar amb el mocador al ritme de la música.
Tots han confessat que els ha fet sentir molt bé.

Començam la sessió!

Aquesta setmana als alumnes de 1r els esperava una sorpresa!
Hem descobert que, dins la capsa de les sorpreses, hi havia un peluix: "un peluix?!" -em demanen sorpresos.
Sols els he donat una indicació: "fer ballar el peluix al ritme de la música".

Aquí teniu el resultat de la proposta:


Aquest curs el començam amb força tot cantant aquesta cançó del grup musical Xiula:
  l'escola que volem.